Большинство учреждений образования в Восточном Казахстане строились по старым проектам, не предполагавшим, что их будут посещать дети с ограниченной мобильностью. Современная программа инклюзивного образования нацелена на то, чтобы дети-инвалиды могли учиться в обычной школе.
Уже сейчас общеобразовательные школы оснащаются пандусами. Но подъём с этажа на этаж для маломобильных граждан по-прежнему остаётся трудной задачей. Полностью подготовить школы и детские сады для приёма детей-инвалидов областные власти собираются в ближайшие пять лет.
— Благодаря поддержке акима региона на реализацию программы по развитию инклюзивного образования из областного бюджета выделено 807,6 миллиона тенге, — сообщает руководитель управления образования ВКО Сайрангуль Жумадилова. — Результатом принимаемых мер стало повышение доли школ области, создавших условия для инклюзивного образования, до 68 процентов, при плане 66 процентов. В задачи 2020 года входит достичь показателя 75 процентов, в 2025 году — 100 процентов.
Если более половины школ Восточного Казахстана уже приспособлены к тому, чтобы в них мог попасть ребёнок в инвалидной коляске, то в дошкольных учреждениях предстоит сделать ещё очень много.
— К 2025 году все государственные детские сады и мини-центры должны создать условия для воспитания детей с особыми образовательными потребностями, — озвучила задачу Сайрангуль Жумадилова на расширенной коллегии управления образования ВКО. — Сегодня этот показатель составляет 33 процента.